生活中，我们总是会看到这样的情况：只要熊孩子又哭又闹，家长就使出两个撒手锏：一种是跟孩子说："你别闹了，再闹的话晚上不准看电视了。"反正就是要让孩子知道，你再闹下去我就要惩罚你了，你就得不到自己想要的了。

另外一种是跟孩子说："只要你不闹了，我就给你买冰淇淋吃，给你买新玩具玩。"也就是给孩子一点好处，然后让他乖乖听话。

(资料图片仅供参考)

这两种方法确实很有效，而且还能立竿见影地看到效果。

但是，从长远来看，这两种方法既不能教会孩子怎么处理自己的情绪，还有可能会起到反作用。

惩罚孩子会让孩子对家长产生负面情绪和矛盾，但是用其他东西来奖励孩子，又会演变成孩子为了得到奖励而故意表现不好。

那么，有没有什么方法，可以既有效地教育孩子，又让亲子关系变更好呢？

儿童心理学家金伯莉.布雷恩提出了"情感引导式教育"。她认为，这种教育模式能帮家长教孩子学会认识情绪，控制情绪，从而增强理解他人及与人相处的能力。在这种充满关爱的教育中，孩子也能感受到父母对自己的包容和接纳，从而更加喜欢自己的父母。

01

情感引导式教育是怎样的教育方式？

一次，我闺蜜在跟朋友打电话，她儿子围着屋子到处乱跑，还边跑边叫。

如果是我，我肯定受不了了，并会朝着孩子大吼一声："你给我安静点，吵死了！"

这句话一出来，确实能让孩子安静下来，也能让孩子知道妈妈生气了，但是，我要问他妈妈为什么生气，他也许根本不知道。

来看看我闺蜜是怎么做，她先平复了自己愤怒的心情，然后对孩子说："看来你今天很高兴呀！但是，妈妈在打电话，你的声音有点太大了，在家里跑来跑去容易摔跤，妈妈会担心。你能不能先帮妈妈一个忙，自己先乖乖玩一下玩具呢？"

她的做法很赞，首先，她的说法，能让孩子感觉到妈妈是充分理解了自己的，并没有指责自己。其次，也能让孩子认识到，跑来跑去虽然开心，但是有危险，而且妈妈在打电话，所以不能吵闹，可以选择安安静静地玩玩具。

这样一来，问题就全解决了，这种让孩子在充满安全感，不需要时刻担心会失去妈妈关爱的情况下，认识自己和他人的情感，学会用恰当的方式来处理和表达的教育，就是情感引导式教育。

或许你要说，这很简单呀！无非就是跟孩子沟通时让他知道，无论做了什么父母都是理解和爱他的，然后再教孩子认识和正确地表达情感。

可事实上，操作起来是有一定困难的。因为父母总是习惯性地把自己的感受凌驾在孩子的感受之上，错误地引导孩子认识情感，或者是直接否定了孩子的感受。

有一次，吃完午饭才没多久，孩子就跟我说："妈妈，我饿了。"我想都没想，就回了句："刚吃完饭，这才过了多久，怎么会饿呢？"虽然没打孩子没骂孩子，就是轻言细语的一句话，却是在否定孩子的感受，结果是，导致孩子以为刚吃完饭是不应该饿的，以后觉得饿都直接去找老姥姥姥爷说了，再也没告诉过我。

所以，在对孩子进行情感引导的时候，不要用成年人的感受来代替孩子的感受，要先对孩子的情况做判断，站在孩子的角度体会一下，再做处理，尤其是察觉到孩子的情绪明显很低落的时候，家长更需要给他强有力的支持和引导。

然而，我们总会遇到熊孩子不听话的时候，就算我们好好说话，他们也不听话，那该怎么办呢？

惩罚肯定是不行的，其实，我们也可以要用情感引导的方法，让孩子为自己的行为负责，而不是"给他点厉害瞧瞧"。

譬如孩子要在晚饭前出去和小伙伴玩，很有可能会因为出去玩而错过开饭的时间。父母可以直接告诉他，如果错过了开饭时间，就不能吃饭了。要不要准时回家，由孩子自己决定，不去干涉他。

当孩子真的错过了开饭时间，晚回家了，还跟妈妈耍赖说自己想饭时，妈妈就可以先对孩子因为玩耍错过吃饭表示同情，然后再跟孩子说，他自己应该为错过饭点这件事情负责任，那就是没饭吃。

要注意的是，家长只需要让孩子为自己的行为负直接责任，不能有其他形式的惩罚，比如错过了晚饭时间就要去罚站，这就没道理了。

既然惩罚不行，那奖励呢？

奖励可以有，但不能用奖励来换取孩子听话。家长要理解，孩子不乖，通常是发生了一些让他们不高兴的事，或者是他们的需求没有得到满足。父母应该从源头上去解决，而不是用奖励来换取孩子乖乖听话。所以，还是要用情感引导的方法来引导孩子。

譬如孩子在公园里玩，但是到时间了，妈妈要回家做饭了，孩子就是不愿意回家。这个时候，妈妈就可以放弃用电视或者零食贿赂孩子的方法，而用情感引导来让孩子听话。

妈妈可以对孩子的愿望表示理解，跟孩子说："妈妈知道你喜欢在公园玩，因为要回家所以你不高兴了。但是对不起，我们必须要回家了，妈妈要回家给宝宝和爸爸做饭吃。你能帮妈妈吗？"然后让孩子说说晚上想吃点什么，再趁机抱起孩子回家。

虽然孩子可能还是会不高兴，但是妈妈的理解和尊重，还有安慰的话，会对孩子的不良情绪有很好的缓解作用。

02

如何真正做到情感引导式教育？

在《你就是孩子最好的玩具》一书中，作者曾提出想对孩子进行情感引导，必须要遵循的五个关键点。

1、给孩子一个预先的提醒。

要让孩子提前知道，在接下来的环境中，你们要去做什么，你对他的要求又是什么。

譬如外出吃饭这件总是让父母很头疼的事，可以在早上就提前告诉孩子，一家人要在晚上出去吃饭。顺便问问孩子，知不知道出去吃饭要注意些什么？然后，跟孩子简单地解释一下，餐厅里会有其他不认识的客人，所以，不可以在餐厅里大喊大叫，跑来跑去，只能带几件在餐桌上可以玩的玩具。

这样做，目的就是要让孩子知道，哪些事情是可以做的，哪些事情是不可以做的。孩子就会觉得家长不是在命令他，而是在告诉他不知道的事情。在去餐厅的路上，家长可以再次这样提醒孩子，或者问孩子还记不记得早上跟他说过的话。

2、关注孩子的需要。

搞清楚孩子到底是个什么样的个性，在什么时候容易烦躁，什么时候容易哭闹。了解自己的孩子，可以让你提前对孩子可能会出现的情感反应做好准备。

譬如你的孩子很倔强，又觉得拼图游戏很难，那就需要陪他一起玩拼图游戏，引导他掌握玩的方法。因为倔强的孩子很可能自己捣鼓半天也不愿意向别人求助，但是拼图完成不了又会让他感到很挫败。所以，搞清楚自己的孩子到底是什么样的个性是很重要的。

3、 倾听。

父母愿意耐心倾听和理解孩子，孩子就会非常愿意把需求讲给父母听。孩子的观察力都很好，如果哪次你没有当好一个倾听者，孩子会记在心里，一直留下阴影。

在听年龄比较小的孩子说话的时候，光是聚精会神还不够，还需要你坐到能和孩子视线平齐的地方，很认真地看着他，跟他进行眼神交流，这样他才认为你是在认真地听他讲话。另外，注意孩子的肢体语言也是很有必要的，因为孩子的表达能力十分有限，他们会借助肢体语言来表达他们的情感和需求。

4、理解孩子的情绪，回应孩子的感受。

孩子的情绪如果有所波动，一般是遇到了什么事，这时最需要的是父母的理解和回应。

譬如孩子因为有人欺负他而哭鼻子，你就可以跟孩子说："我知道有人欺负你你很生气，需要我帮忙吗？"这么说可以让孩子知道，原来内心的这种感受叫做生气，慢慢地，他就能认识到自己的这种情绪，也能懂得判断别人的这种情绪。

5、 引导孩子解决问题。

让孩子学习怎么做，而不是直接告诉孩子或者指示孩子怎么做。

譬如有小朋友来家里做客，但是自己的孩子不愿意把玩具让给小朋友玩，家长就可以引导孩子进行思考，问孩子："你有没有想过，别人不给你玩玩具你会有什么感受？""我们要怎么解决这个问题？"引导孩子懂得和别人分享以及感同身受。必要的时候可以给孩子提供选择，但是绝对不要直接指示孩子把玩具给别的小朋友玩。

03

针对孩子的不同发展阶段，情感引导式教育要注意什么？

我们都知道，孩子相差一岁各方面能力就会相差一年，不光是身体上，认知力、理解力等都会存在很大的差异。所以，不同阶段的孩子在进行情感引导式教育时就需要差别性的对待。

尤其是幼年时期，也就是孩子从0岁到7岁，情感引导将在很大程度上影响到他们与父母的亲密关系，因此，在进行情感引导时我们一定要特别注意区别对待。

1、0到1岁的孩子

从神经学的角度来说，父母在孩子婴儿期做的所有事情，都会对他们的大脑产生影响，会影响孩子能不能学会表达感情。

当宝宝哭时，无论父母有多忙，都要放下手上的事，用转移注意力或是拥抱、摇晃的方式来安抚宝宝。

有一种误解是经常抱孩子、安抚孩子，孩子就会越来越黏人。但其实，经常被拥抱和安抚的婴儿，反而哭得更少，更独立，也更信任他们的照料者。

如果父母能够跟婴儿建立好最初的情感纽带，就会让接下来的情感引导在实施时更加得心应手。

2、2到3岁的孩子

到孩子两、三岁时，是家长责任最大的时候，他们会乐此不疲地尝试走路、抓握等运动技能。在他们迫切探索世界的同时，也在迅速掌握新的词汇、短语以及自己出现的新脾气。

这时父母就不能再像小时候那样，遇到什么事情就转移他们的注意力，而是可以开始按照情感引导式的具体关键点来教育孩子，教孩子认识、表达自己的情感。

两、三岁的孩子总是会表现出很生气的样子，喜欢耍脾气，同时也喜欢模仿大人，父母在语言引导上行不通时，就能用行动来引导孩子。譬如家长没控制好情绪，朝孩子发脾气了，就可以主动跟孩子道歉，给孩子起示范作用。

3、4到7岁的孩子

到了这个年龄段，孩子就已经有了足够的智力水平，能根据自己的想法做决定。这个时期的孩子都不大喜欢父母干涉自己，喜欢自己做主，有时甚至会表现出很强势、专横的样子。

孩子这样，有可能是因为他感觉自己的意见没得到重视，或是在模仿。譬如在孩子面前总习惯性地指挥他做事的父母，养育出来的孩子就很容易强势。因此，父母给孩子提意见，要尽量用商量的语气，让他觉得自己是被尊重和信任的。

在孩子做出好的选择时，要表扬孩子，告诉孩子觉得他的想法很好。要知道，亲人的赞赏比物质上的奖励，对孩子来说有更大的促进作用。

当然，这个时期的孩子已经可以很好地使用语言来沟通了，家长也不妨多倾听孩子的想法，鼓励他多表达自我。

世界上没有不爱孩子的父母，但是，你的教育方式将决定你的爱让孩子离你更近，还是把他推向更远。

学会用关爱的方式来引导孩子，才能建立起深厚的亲子关系，也能让育儿这件事变得更加享受。

你我共勉。